Carlsson, M. 2012. Är förkunskaper verkligen viktiga för framgångsrika högre studier? En analys av studieresultatet på en grundläggande högskolekurs i statistik. Högre utbildning. 2, 1 (mar. 2012), 33–46. DOI:https://doi.org/10.23865/hu.v2.848.