ERIKSEN, Stig; NORDKVELLE, Yngve Troye; STRØM, Bjarne w. Hvordan kan vi dokumentere økt didaktisk forståelse og pedagogisk utvikling blant undervisere i høyere utdanning?. Högre utbildning, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 15–29, 2024. DOI: 10.23865/hu.v14.3730. Disponível em: https://nordicreviews.pkpps06.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/3730. Acesso em: 12 feb. 2026.