LARSSON, Caroline; STADIG DEGERMAN, Mari. Erfarenhetens och reflektionens betydelse för lärandet av molekylära processer. Högre utbildning, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 69–85, 2015. DOI: 10.23865/hu.v5.766. Disponível em: https://nordicreviews.pkpps06.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/766. Acesso em: 11 feb. 2026.