NGAOSUVAN, Leonard Suppatt. M2-metoden: Minne och motivation i harmoni för ökad genomströmning. Högre utbildning, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 57–61, 2013. DOI: 10.23865/hu.v3.827. Disponível em: https://nordicreviews.pkpps06.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/827. Acesso em: 12 feb. 2026.