ANDERSSON, Staffan. Könsmedveten forskarhandledning – teoretiska utgångspunkter och praktiska erfarenheter. Högre utbildning, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 137–138, 2012. DOI: 10.23865/hu.v2.842. Disponível em: https://nordicreviews.pkpps06.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/842. Acesso em: 12 feb. 2026.