LINDBERG-SAND, Åsa; SCHNAAS, Ulrike. Ledare nr 2 2024: Olika utgångspunkter för pedagogisk utveckling och fördjupad diskussion kring högre utbildning. Högre utbildning, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 98–100, 2024. DOI: 10.23865/hu.v14.6808. Disponível em: https://nordicreviews.pkpps06.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/6808. Acesso em: 11 feb. 2026.