Sataøen, Hogne Lerøy. 2014. ”«Åpne, Mangfoldige Og respektfulle?» Visjoner Og Kjerneverdier I Norske Og Svenske høyere Utdanningsinstitusjoner”. Högre utbildning 4 (2):95-108. https://doi.org/10.23865/hu.v4.780.