Bergqvist Rydén, Johanna. ”Pedagogiska Dilemman Vid Anonymiserad Examination Och bedömning”. Högre utbildning 13, no. 3 (januari 22, 2024): 87–96. åtkomstdatum februari 11, 2026. https://nordicreviews.pkpps06.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/3980.