Weurlander M. När lärandet blir svårt: En forskningsöversikt om studenters upplevelser av känslomässiga utmaningar i undervisningssituationer. Högre utbildning [Internet]. 21 maj 2024 [citerad 11 februari 2026];14(1):90-114. Tillgänglig vid: https://nordicreviews.pkpps06.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/5493