Att bedöma pedagogisk skicklighet – är det verkligen så svårt? – en studie av skillnader i bedömningar mellan vetenskapligt och pedagogiskt sakkunniga | Högre utbildning

Att bedöma pedagogisk skicklighet – är det verkligen så svårt? – en studie av skillnader i bedömningar mellan vetenskapligt och pedagogiskt sakkunniga

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Back to article page

Other formats

Published

2018-09-24

Issue

Vol. 8 No. 2 (2018)

Section

Articles

Keywords:

pedagogisk skicklighet, sakkunniggranskning, bedömningskriterier, fallstudie, dokumentanalys

License

Copyright (c) 2018 Klara Bolander Laksov

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.