Vol. 3 No. 3 (2013)

View Vol. 3 No. 3 (2013)

Published: 2013-10-24

Editorial

50 % mer Högre utbildning i år!

Anders Sonesson, Ann-Sofie Henriksson

169-171
- PDF

Articles

Att handleda en doktorand – en relationell balansgång som fordrar flexibilitet och struktur

Disa Bergnéhr

173-185
- PDF
Using Communicative Action Theory to Analyse Relationships Between Supervisors and Phd Students in a Technical University in Sweden

Michael Christie, Ramon Garrote Jurado

187-197
- PDF
Role-play as a pedagogical method to prepare students for practice: The students’ voice

Ulrika Westrup, Agneta Planander

199-210
- PDF
Undervisning på hög nivå: Fallstudiemetodikens möjligheter och begränsningar i undervisning inom företagsekonomi

Mikael Lundgren

211-224
- PDF
Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling

Torgny Roxå

225-236
- PDF

Reviews

Seminarieboken: att skriva, presentera och opponera.

Catharina Sternudd

237-238
- PDF
Pedagogisk handledning

Peter Reinholdsson

239-241
- PDF