Könsmedveten forskarhandledning – teoretiska utgångspunkter och praktiska erfarenheter
Abstract
Staffan Andersson recenserar:
Könsmedveten forskarhandledning - teoretiska utgångspunkter och praktiska erfarenheter av Ulrike Schnaas, Avdelningen för universitetspedagogisk utveckling, Rapport nr 11, Uppsala universitet, ISSN 1652-084X.
Hämtningsstatistik
Totala nedladdningar:
Nedladdningsdata är inte tillgängliga än.
Mest lästa artiklar av samma författare
- Jannika Andersson Chronholm, Staffan Andersson, Introduktion till universitetsstudier – ett sätt att behålla fler studenter
- Johan Larsson, Jannika Andersson-Chronholm, Maja Elmgren, Staffan Andersson, Arbeta med rangordningsövningar
Fulltext
Publicerad
2012-06-12
Referera så här
Andersson, S. (2012). Könsmedveten forskarhandledning – teoretiska utgångspunkter och praktiska erfarenheter. Högre utbildning, 2(2), 137–138. https://doi.org/10.23865/hu.v2.842
Nummer
Bidragsformer
Recensioner
Nyckelord:
forskarhandledning, genus, könsmedveten
