Introduktion till universitetsstudier – ett sätt att behålla fler studenter
Abstract
Vid Uppsala universitets basårsutbildning infördes en introduktionskurs höstterminen 2008 med mål att få fler studenter att stanna kvar på utbildningen. Kursen planerades utifrån forskning om studenters studiebanor och framgång. Andelen studenter som fortsatt vidare till utbildningens andra termin har ökat betydligt bland studenter som valt att läsa kursen. Förhoppningsvis kan kursen och tankarna bakom den inspirera till liknande initiativ på andra utbildningar.
Hämtningsstatistik
Totala nedladdningar:
Nedladdningsdata är inte tillgängliga än.
Mest lästa artiklar av samma författare
- Staffan Andersson, Könsmedveten forskarhandledning – teoretiska utgångspunkter och praktiska erfarenheter
- Johan Larsson, Jannika Andersson-Chronholm, Maja Elmgren, Staffan Andersson, Arbeta med rangordningsövningar
Fulltext
Publicerad
2011-03-28
Referera så här
Andersson Chronholm, J., & Andersson, S. (2011). Introduktion till universitetsstudier – ett sätt att behålla fler studenter. Högre utbildning, 1(1), 53–55. https://doi.org/10.23865/hu.v1.875
Nummer
Bidragsformer
Goda exempel
Nyckelord:
introduktionskurs, studentintegration, avhopp, retention
