Introduktion till universitetsstudier – ett sätt att behålla fler studenter
Abstract
Vid Uppsala universitets basårsutbildning infördes en introduktionskurs höstterminen 2008 med mål att få fler studenter att stanna kvar på utbildningen. Kursen planerades utifrån forskning om studenters studiebanor och framgång. Andelen studenter som fortsatt vidare till utbildningens andra termin har ökat betydligt bland studenter som valt att läsa kursen. Förhoppningsvis kan kursen och tankarna bakom den inspirera till liknande initiativ på andra utbildningar.
Usage Statistics
Total downloads:
Download data is not yet available.
Most read articles by the same author(s)
- Staffan Andersson, Könsmedveten forskarhandledning – teoretiska utgångspunkter och praktiska erfarenheter
- Johan Larsson, Jannika Andersson-Chronholm, Maja Elmgren, Staffan Andersson, Arbeta med rangordningsövningar
Full text
Published
2011-03-28
How to Cite
Andersson Chronholm, J., & Andersson, S. (2011). Introduktion till universitetsstudier – ett sätt att behålla fler studenter. Högre utbildning, 1(1), 53–55. https://doi.org/10.23865/hu.v1.875
Issue
Section
Best practice
Keywords:
introduktionskurs, studentintegration, avhopp, retention
