På vilken vetenskaplig grund och utifrån vilken beprövad erfarenhet? Utvecklingsbehov inom högskolepedagogiken

Authors

  • Ulla Riis Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik
DOI: https://doi.org/10.23865/hu.v6.757

Abstract

I såväl skollag som högskolelag kan man läsa att ”Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet”. Men hur ska egentligen denna föreskrift tolkas? Vad avser vi med att en undervisning vilar på vetenskaplig grund?

Usage Statistics
Total downloads:
Download data is not yet available.

Most read articles by the same author(s)

Author Biography

Ulla Riis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik

Professor i pedagogik, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

Full text

Published

2016-06-23

How to Cite

Riis, U. (2016). På vilken vetenskaplig grund och utifrån vilken beprövad erfarenhet? Utvecklingsbehov inom högskolepedagogiken. Högre utbildning, 6(1), 91–92. https://doi.org/10.23865/hu.v6.757

Issue

Vol. 6 No. 1 (2016)

Section

Debate

Keywords:

Vetenskaplig grund, Beprövad erfarenhet, Högskolepedagogik

License

Copyright (c) 2016 Högre utbildning

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.