Att forma framtidens ingenjörer: dialog och muntlighet som nycklar till ingenjörsstudenters akademiska litteracitet
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publicerad
2025-12-08
Nummer
Bidragsformer
Reflekterad utbildningspraktik
Nyckelord:
dialog, akademisk litteracitet, arbetsintegrerat lärande (AIL), muntlighet i högre utbildning, ingenjörsutbildningLicens
Copyright (c) 2025 Maria Persson, Camilla Martinsson
Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.
