Seminariet som arena för tal och skrift

Abstract

Boken Akademisk undervisning i praktiken av Johan Wickström är en praktisk och teoretiskt förankrad handbok för högskolelärare som vill utveckla seminariet som pedagogisk arena. I 13 kapitel presenteras en mångfald av läraktiviteter, från introduktionsövningar till avancerade diskussionsformer, alla med tydliga syften och genomförandebeskrivningar. Wickström betonar lärarens ansvar i att skapa förutsättningar för studentaktivt lärande och förankrar sitt angreppssätt i en sociokulturell syn på lärande. Boken kombinerar pedagogisk erfarenhet med konkreta verktyg, vilket gör den till en inspirerande resurs även för erfarna lärare. Den belyser hur tal och skrift samverkar i det akademiska seminariet.

Speech and Writing in the seminar

The book Academic Teaching in Practice by Johan Wickström is a practical and theoretically grounded handbook for university teachers aiming to develop the seminar as a pedagogical arena. Across 13 chapters, a wide variety of learning activities are presented—from introductory exercises to advanced discussion formats—all with clear objectives and implementation guidelines. Wickström emphasizes the teacher’s responsibility in creating conditions for active student learning and bases his approach on a sociocultural perspective on learning. The book combines pedagogical experience with concrete tools, making it an inspiring resource even for experienced educators. It highlights how speech and writing interact within the academic seminar.